新员工团队建设--员工培训要点

    每一个企业都会面临，也都需要新员工的加入，帮助新员工尽快融入、适应并熟悉岗位、团队、企业，以企业需要的合适的价值观、事业观、职业观投入到工作中去，是所有企业达成的共识，一个良好的甚至卓越的新员工培训对于企业绝对是“有利于企业绩效的合算投资”。它是一个体系：专业、技术以及规章制度、岗职方面等硬件培训，企业自身往往容易掌控；而相对于新员工的素质方面的培训，有外请专业职业经验的培训公司一起合作，通常是人力资源部门和高层管理能够认同的更有保证的选择...


培训可以帮助解决或促进改善的一些问题或症状:
  
？融入面——如何能让新近员工尽快融入团队，尽可能缩短和老员工之间磨合期，较快增进彼此间了解,增进感情，提高组织运作绩效

？融入面——希望，帮助新员工尽快熟悉企业文化，了解并帮助树立正确的价值观、事业观、最重要的正确的职业观，并尽快认同并自觉遵守规则

？心态面——新进员工大部分是刚刚毕业的学生（如:社会上据传对所谓“80后新人”的担忧），面临新的岗位普遍存在眼高手低和预期过高的不正确心态

？心态面——作一段时间后，管理者发现年轻的新员工普遍表现关心得到大于主动付出的“假老人”世故心态，希望能过合适的培训形式，增强责任感和岗位职业道德，从内心加强对企事业、团队的珍惜和感恩

？管理面——企事业，尤其是服务性行业的基本人员流失率过高，如何通过丰富新员工入职训练形式凝聚人心，控制流失率，提高忠诚度，并以此降低人力成本

？管理面——大部分新员工的招聘流程多考核的是硬件方面的指标，管理者希望能够通过一个专业的体验培训或互动情境中去1、发现、考察新员工的软件方面的综合素质能力的优势和不足（情绪管理能力、责任心、挫后反应、大局观或称团队观、沟通能力、思考学习能力等）2、发现人才苗苗3、增加人力资源合理分配的科学性、主观性4、完善人才招聘机制中的不足

？提升面——新员工的岗位本身挑战性较强（工作时间较长，昂贵产品的高质量要求，体脑力双强度），需要员工以很强的敬业精神、专注度等去适应岗位，希望得到强度激励

？提升面——期望公司中高层与新员工一起，切身体验团队合力和感受团队精神，进而对新员工能够更清晰的认识、把握与管理

？文化面——新员工（品牌大学毕业生、海归派等）平均素质较高，期望得到生动、新颖，参与性强的培训形式
  
培训应该力图营造家庭式组织成员的人际环境，并立足“尊重、信任、培养、鼓励”新员工的角度，从而促使员工迸发最佳生产力，积极参与企业生产、经营、管理。相信活动中“山水的自然环境、激情的拓展氛围、专业的训练项目、有序的组织服务”一定能将“团结、奋进、快乐、关爱、感恩”这一共同体式的团队组织文化演绎得淋漓尽致...

培训课程主要切入点：

融入——加速和其他新员工，老员工的融合，尽快融入熟悉岗位、企业、企业文化，在自然山水中通过汗水和智慧的付出、释放压力、增进友情。

执行——促使员工正确对待并主动认同企业规则，在遵守企业规则的前提下设法提高工作执行力

平衡——平衡新员工的心理预期，加速其认知由“高校学子”或学生的身份向品牌企业员工的角色转变

转化——转化两个思维障碍而导致的一些沟通和合作的障碍：A、因部分员工从学校踏入社会前较高的心理预期和实际工作的环境落差形成以及眼高手低的不良心态 B、部分员工在其他企业固有的成功经验形成的工作思维惯性从而导致；转化这两类障碍往相互融入、接纳、认同的方向发展

沟通——加强沟通能力，在学员参与活动的过程中，掌握高效沟通的黄金法则，创造和谐的人际关系

理解——通过教练对活动中学员展现的捕捉、提问和coaching，帮助学员发现个体行为或决策的差异与冲突往往来自于思维模式和性格的差异，而非人际交往间的“看不惯”和“不尊重”，从而达成理解和尊重

责任——增强学员的工作责任心和团队荣誉感，把工作重点放在集体和团队的成绩上

信任——增进参训学员之间的信任、理解，了解信任的组成、方法和正向作用力

凝聚——通过教练的适度引导让学员在共同完成一个又一个项目和挑战的喜悦中，依托参与和快乐，来认同和强化，整个过程中发生、调整、迁善、学习和运用的沟通、双赢、领导、信任、合作、责任等等方面的理念，让凝聚变成可以看得见的东西，让伙伴们喜欢，让凝聚成为习惯和珍惜

补位——在活动中引导，通过提高团队成员及时的补位意识，最大限度地降低人力成本和提高团队绩效

激情——从教练200%的投入开始，让激情贯穿整个活动，所有环节，并以激情点燃团队荣誉感和企业自豪感

抗压——增强学员的抗压力,帮助学员以良好的态度面对工作和生活的压力和挑战。

潜能——通过层层递进的团队合作项目来激励学员，挖掘每个人潜能，展示团队力量，拉动团队情感

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